موجودات در عین تشابه و هم خانوادگی متفاوتند. همه دشتها از خاک تشکیل شده است اما همه خاکها یکسان نیستند، بعضی حاصلخیزند و بعضی شوره زار، همه کوهها از سنگند، اما همه سنگها یکسان نیستند، بعضی سنگها در کوچه و خیابان زیرپای مردم فرش می شوند و بعضی چون برلیان، الماس، یاقوت و زبرجد زینت بخش تاج پادشاهان و گلوبند نوعروسان می شوند. در مورد اصناف گیاهان، حیوانات و انسانها نیز قضیه از همین قرار است، بعضی اسبها بارکشند و برخی دیگر اسبهای مسابقه اند، از نژاد اصیل، شناسنامه دار و بسیار گران قیمت، مسئله به اصالت نژادی و خانوادگی برمی گردد. انسانها از قدیم الایام به تاثیر وراثت در نسل پی برده بودند و آنرا در مسئله ازدواج رعایت می کردند. در زمان ما، بیش از پیش به مسئله وراثت توجه شده و دانش ژنتیک توسعه پیدا کرده است. قانون وراثت می گوید: همانگونه که خصوصیات ظاهری فرزند از قبیل چهره، اندام، رنگ پوست، مو، چشم و ابرو از پدر، مادر، دائی، عمه و عمو به فرزند به ارث می رسد، خصوصیات باطنی پدر و مادر از نظر هوشمندی، استعداد و سایر

پرورش و آموزش: قال رسول الله صلی الله علیه و آله: «الوَلَدُ سَیدٌ سَبعَ سِنینَ وَ عَبدٌ سَبعَ سِنینَ وَ وَزیرٌ سَبعَ سِنینَ» اینکه پرورش را قبل از آموزش آوردم، به دو علت بود: یکی اینکه قرآن پرورش را قبل از آموزش آورده و فرموده است: «یُزَکِّیهِمْ وَ یُعَلِّمُهُمُ الْکِتابَ وَ الْحِکْمَه»، دیگر اینکه در ساختمان انسان، پرورش قبل از آموزش و از رحم مادر آغاز می شود و نشان می دهد که پرورش تاسیس است و آموزش تکمیل. صرفنظر از مسئله ژنتیک و وراثت، نوع تغذیه و شرایط روحی، روانی مادر در دوران حاملگی در پرورش جسم و جان کودک تاثیری به سزا دارد. مادر باردار آنچه می خورد و می آشامد، به صورت خون از طریق بند ناف وارد بدن جنین شده و اندام کودک را می سازد. در این دوره مادر باید متناسب با نیاز جنین تغذیه شود. منظور خوردن غذای زیاد و یا لوکس و گران قیمت نیست بلکه منظور غذای مناسب و به اندازه است، هرگونه زیادخواری یا کم خواری به سلامت مادر و کودک زیان می رساند. شاید بهترین رژیم غذائی برای مادر لبنیات، سبزیجات و میوه جات و اندکی

مدرسه: در سلسله مقالاتی که به عنوان سازندگی تقدیم خوانندگان محترم گردید، عرض شد که: گام اول در تولید نسل سالم و انسان ساز، با  ازدواج آغاز می شود، اگر ازدواج فیمابین خانواده های اصیل و دارای سلامت روحی و جسمی و اخلاقی صورت گیرد، طبق قانون وراثت و اثرات ژنتیکی، سلامت نسل پایه گذاری می شود. نخبگان جامعه، علما و به ویژه حکومت که در اندیشه حفظ سلامت و برازندگی جامعه خود هستند باید مردم و به ویژه جوانان را در امر ازدواج موفق و پایدار و به هنگام، مساعدت و راهنمائی کنند. گام دوم مربوط می شود به دوران جنینی و سازمان یابی اندام و نفخ روح در بدن جنین، در این دوره نیز شرایط و تکالیفی به عهده پدر و مخصوصا مادر قرار دارد که در صورت رعایت آنها شخصیت کودک پایه گذاری می شود. گام سوم مربوط است به بعد از تولد از شیرخوارگی تا قبل از مدرسه و نقش های مراقبتی و تربیتی که پدر و مادر در جهت قوام یافتن شخصیت کودک عهده دار هستند، طی مقالات پیشین در حد ضرورت به این مسائل پرداخته شده است، اینک نوبت به گام چهارم می رسد و آن دوره تعلیم